Auteur - florence.cann@oscar-campus.com

Mettre en place une stratégie CRM dans l’enseignement supérieur

Que peut apporter une stratégie de CRM à votre école ? Entre autres, vous allez gagner en :
  • Productivité
  • Efficacité
  • Organisation
Mais par où commencer ?  

AUDIT DES RESSOURCES

Pour commencer, il va vous falloir déterminer un budget à attribuer au projet CRM, quels collaborateurs placer sur ce même projet, le matériel dont vous aurez besoin, les formations nécessaires, et le logiciel en lui-même. Il est de la plus haute importance de bien choisir son CRM afin qu’il réponde un maximum aux besoins de votre école. Afin de mettre en place une stratégie CRM pour votre établissement, il faut avant tout analyser vos besoins et mettre en place une tactique adaptée. Déterminez également le plus clairement possible votre cible, vous pourrez alors concentrer votre communication auprès des personnes les plus intéressées par votre établissement.  

FIXER DES OBJECTIFS

Une fois que vous avez analysé vos besoins, vous allez pouvoir vous fixer des indicateurs de performance afin de pouvoir analyser l’efficacité de votre stratégie de CRM et par la suite l’adapter si besoins. Vous devez vous fixer des objectifs chiffrés clair et précis afin d’avoir un but concret à atteindre. Il va falloir préparer votre équipe à l’arrivée du CRM, avec des journées de formation par exemple. Il faut que chaque personne allant travailler sur l’outil sache comment le prendre en main. Vous devrez également fournir du contenu à vos collaborateurs, comme des bases de données par exemple, pour qu’ils aient matière à travailler.  

PROCESSUS DE CONVERSION

Réfléchissez bien en amont à votre processus de conversion afin de convertir vos prospects en inscrits et à chaque étape de ce process. Il se divise en quatre parties ; les prospects, les candidats, des admis et les inscrits. Il va falloir collecter des informations à chaque étape de la conversion, pour les prospects qui sont peu voir pas encore intéressé, commencez par leur demander le minimum d’information dont vous allez avoir besoin en fonction de comment fonctionne votre école (email ou numéro de téléphone si vous avez un call center). Demandez de plus en plus d’informations pour pouvoir envoyer des communications de plus en plus ciblées, avec des communications ciblées, jusqu’à arriver à l’étape de la candidature où vous aurez le maximum d’informations utile pour vos communications. Cependant, à cette étape le process de conversion n’est pas achevé, une fois que votre candidat est admis, ne relâchez pas la communication, il faut encore que parmi toutes les écoles où l’étudiant a été accepté il choisisse la vôtre. Pour cela continuez les communications ciblées pour sue l’admis ne vous oublie pas.  

ADAPTER SA STRATEGIE

Une fois la stratégie mise en place et les campagnes lancées, le travail ne s’arrête pas là. Vous devez analyser les résultats de vos campagnes afin de pouvoir déterminer si la stratégie a fonctionné. Si elle n’a pas été concluante, vous devez modifier votre stratégie et l’adapter pour qu’elle corresponde à vos nouveaux besoins et qu’elle vous porte jusqu’à votre objectif. Fixez des actions au bon moment, ne brusquez pas les étapes. Il faut que le parcours client soit clair et que le candidat soit mis en relation avec les bonnes personnes en fonction de sa progression dans ce parcours. Si le prospect fait une demande d’information, il n’est peut-être pas encore nécessaire de lui demander son numéro de téléphone, à moins justement que votre école fonctionne par centre d’appel.   Pour une stratégie de CRM réussi, il faut bien connaître sa cible ainsi que son école pour pouvoir mettre en place un parcours client cohérant et modifier si besoins certaines actions. Fixer des objectifs est également quelque chose à faire pour pouvoir mesurer le taux de réussite de la stratégie et donc pouvoir l’améliorer au fur et à mesure que votre école gagnera de l’expérience avec son CRM.      
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Témoignage : David Duval Institut Dauphine d’Ostéopathie

Je m’appelle David Duval, je suis le directeur de l’école IDO Paris. L’Institut Dauphine d’Ostéopathie (IDO Paris) est un établissement de formation agréé par le Ministère de la Santé pour former les ostéopathes en 5 ans. L’école d'ostéopathie respecte en tout point le programme pédagogique prévu par le décret de 2014 encadrant la formation en ostéopathie. La qualité du projet pédagogique développé par l’école a d'ailleurs été une nouvelle fois récompensée par l’obtention de l’agrément en première intention.

Est-ce que vous utilisiez déjà un logiciel de CRM avant de vous équiper d’OSCAR CRM ?

Nous avons toujours traité nos contacts dans le cadre de notre prospection. Toutefois, avant d'utiliser OSCAR CRM, nous n’avions pas de logiciel de CRM mais un tableur Excel partagé. Lorsque les étudiants étaient transformés en candidats, nous les saisissions alors à la main dans notre outil de gestion interne.

Pourquoi avoir décidé de tenter l’expérience d’un logiciel de CRM ?

Nous avons choisi de nous équiper d’un logiciel de CRM car nous avons constaté un vrai manque en matière d’organisation et de fluidité dans le traitement de nos campagnes de recrutement. En effet, plusieurs personnes travaillaient sur le même fichier, et il devenait difficile d’avoir un outil propre, avec des filtres judicieux, pour pouvoir mettre en place des relances ciblées et donc de ne pas sursolliciter nos prospects par des communications n'ayant pas de sens pour eux. Le logiciel de CRM s’est donc imposé comme choix stratégique.

Voyez-vous une différence d’efficacité et de résultat depuis que vous utilisez un logiciel de CRM ?

En termes de quantité d’inscrits, nous constatons le même succès qu'auparavant. En effet,  nous sommes dans un secteur spécifique et le sérieux de notre établissement fait que nous n'avons jamais connu trop de difficultés à recruter nos promotions. L’impact du logiciel de CRM à ce niveau là est donc difficilement quantifiable. En revanche la qualité de travail s’est vue nettement améliorée : nous sommes plus performants. Nous pouvons mettre en place des relances beaucoup plus fines, en ciblant par exemple certains de nos événements, nos moments d'opérations téléphoniques, d’emailings, de SMS. Nous pouvons ainsi optimiser notre stratégie marketing. Nous pouvons également monitorer le résultat de nos actions de communication au-delà des leads acquis.

Est-ce que l’utilisation du CRM, au début a été simple pour l’école ? Si non, quelles étaient les difficultés ?

Nous avons commencé sur la V2 que nous trouvions compliquée, notamment en matière de requêtage. Depuis l’année dernière et la nouvelle version, OSCAR CRM est plus performant et plus facile d’utilisation. Maintenant, c’est parfait, beaucoup plus simple, car tout se fait presque automatiquement. Nous formons dorénavant nos équipes en interne. Nous leur expliquons tout : l’origine, les champs, les actions… Il est vrai qu’ayant une meilleure maîtrise du logiciel il est plus facile de transmettre les compétences en interne.

Selon vous quelle sont les forces du logiciel CRM OSCAR?

Ce que j’aime bien avec OSCAR CRM, c’est que c’est très simple et fluide pour avoir les informations. Par exemple, hier, j’ai fait un import de fichier qui m’a pris 2 minutes.

Selon vous, de nos jours, est-il indispensable pour les écoles et les universités d’avoir un logiciel de CRM ?

Si mes concurrents me posaient la question, je pense que je leur répondrais que ça ne sert à rien d’investir dans un logiciel de CRM ? Blagues à part, oui, pour moi, c’est indispensable … surtout si on souhaite avoir des contacts de qualité et un vrai suivi marketing. En revanche, il faut savoir l’utiliser, et si l’établissement n’a pas des moyens et une équipe qui gère la communication et le commercial sur le logiciel ça n’a aucun intérêt. Nous sommes dans l’école 6 personnes à travailler sur OSCAR CRM, quasi-quotidiennement.

Est-ce que vous recommanderiez OSCAR CRM à des collègues ou des confrères ?

Pour être sincère avec vous, je ne connais pas du tout le marché du CRM. Mais en effet oui, j’ai déjà conseillé à d’autres établissements OSCAR CRM, car je suis satisfait du logiciel et du suivi.
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Gérer sa base de données dans l’enseignement supérieur

Une base de données est environnement "vivant".
Il est important de gérer sa base de données une fois les contacts collectées, car certaines informations peuvent changer au fil du temps et devenir rapidement obsolètes.

METTRE EN PLACE UNE STRATEGIE

Mettre en place une stratégie est indispensable à la bonne exploitation d’une base de données. Sans elle, les campagnes que vous mettrez en place ne toucheront pas votre cible et seront désorganisées. Vous devez prévoir toutes vos actions à l’avance et adapté la suite de votre stratégie en fonction des résultats de vos campagnes précédentes, tirez des leçons de vos actions antérieures. Construisez votre modèle de données en fonction du fonctionnement de votre école et des informations dont vous avez besoin. Si votre école fonctionne, par exemple, par standard téléphonique, pensez à bien demander le numéro de téléphone de votre prospect.

METTRE A JOUR LES DONNEES

Pour des données de qualité, mettez-les à jour le plus souvent possible. Si votre prospect a déjà rempli un formulaire sur votre site et qu’il en rempli un second quelque temps plus tard en indiquant par exemple une adresse différente, mettez à jour son dossier en gardant les informations les plus récentes. Si vous gardez des informations erronées ou ne les mettez pas à jour, votre base de données se retrouvera vite obsolète et sera inexploitable.

Des erreurs peuvent parfois se glisser dans vos contacts, vous pouvez avoir des doublons (due à des homonymes ou au fait qu’un prospect ai rempli un nouveau formulaire). Il va donc falloir supprimer ces doublons. Pour dédoublonner, vous pouvez comparer les informations des deux profils, il faudra garder toutes les informations les plus récentes (le prospect a pu changer d’adresse). N’oubliez pas d’archiver vos données en fin d’années. Les prospects qui étaient intéressés par une formation en Bac+2, ne seront pour la plupart plus au même stade de leurs études. Vous pouvez automatiser la mise à jour de données de plusieurs façons, grâce à un CRM ou via une API. Vous pouvez qualifier vos données via vos formulaires ou vos dossiers de contacts.

ANALYSER LES DONNEES

Pour exploiter au mieux les données que vous avez collectées, il va vous falloir les analyser. Pour y parvenir, vous pouvez utiliser un logiciel de CRM. Il vous permettra de déterminer l’origine de vos prospects, ainsi que les actions qui ont le mieux marché. De plus, il vous faudra analyser les résultats de vos campagnes de communication (emailing, SMS, etc …) pour pouvoir adapter votre stratégie en fonction du résultat obtenu. Analyser vos données vous permettra d’adapter votre stratégie. Vous pourrez déterminer si vous avez touché la bonne cible ou si au contraire la donnée collectée ne correspond pas à vos attentes.

Pour bien gérer sa base de données, il est d'une importance capitale de perpétuellement la mettre à jour ainsi que de dédoublonner pour avoir des données qualifiées. Puis, il vous faut les analyser pour pouvoir en tirer des conclusions et les exploiter. Mettez en place une stratégie. Prévoyez toutes vos actions et modifiez la si besoin en fonction des résultats de votre analyse.

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Témoignage : Hassna Fafi, ESA Assurances

Je m’appelle Hassna Fafi ; je suis la responsable communication de l’ESA : Ecole Supérieure d'Assurances.

Notre établissement existe depuis plus de 40 ans. Initialement spécialisée dans le domaine de l’assurance, l'école s'est transformée au fil des années en déployant de nouveaux domaines de formation notamment dans le secteur bancaire, immobilier, risque/management, RH et récemment la data.

Aujourd’hui nous dispensons notre enseignement à plus de 1000 étudiants avec des formations à la fois en présentiel et en distanciel ESA Assurances est avant tout une école professionnalisante qui privilégie des parcours en alternance.

Quels ont été les besoins qui vous ont amenés  à choisir OSCAR CRM ?

ESA Assurances a connu une période de transition et de transformation, avec le souhait d'internaliser la fonction commerciale au sein de l'ESA Assurance. Nous utilisions alors un ERP que nous avions paramétré afin de pouvoir gérer nos prospects. Cependant, cet outil n’était pas du tout adapté : en effet, si un ERP est un très bon outil administratif il ne remplace pas un logiciel dédié à la problématique CRM.

C'est à l'arrivée d'un nouveau collaborateur dédié à ce sujet que nous avons pris la décision de nous équiper : nous souhaitions travailler avec un acteur français, à taille humaine afin de nous assurer d'une réelle proximité avec les équipes projets et support. C'est cette proximité qui nous a fait choisir OSCAR CRM. En effet, les chefs de projet sont à notre écoute et répondent rapidement à nos demandes afin de les solutionner, ce qui représente un enjeu majeur pour une structure comme la notre.

Comment avez-vous trouvé la mise en place d’OSCAR CRM dans votre école ?

La transition a été rapide.

Notre chef de projet nous a accompagné afin de définir notre paramétrage. Une fois le CRM paramétré, l’importation des données s’est bien déroulée, et nous avons été formés.

Avez-vous rencontré des difficultés à l’introduire à vos collaborateurs ?

La plateforme étant très intuitive et nos collaborateurs familiarisés à l'utilisation des outils digitaux, nous n’avons eu aucune difficulté à ce qu'ils s'approprient rapidement le logiciel CRM.

De plus, nous avons la chance d'être dans une organisation dans laquelle les associés ont réellement pris pour axe stratégique l'implémentation du CRM : ils ont donc soutenu et porté le projet.

Qu’a changé OSCAR CRM dans votre manière de travailler ?

L'utilisation du logiciel CRM nous a poussé à nous organiser davantage et notamment à renforcer notre démarche de planification.
Lorsque nous démarrons les grosses campagnes, nous générons un nombre considérable de leads. Le fait que chaque commercial ai son propre agenda et ses propres contacts permet une gestion plus fine de son portefeuille. Nous notons donc un aspect qualitatif indéniable et indispensable.

Aujourd’hui, si l'on souhaite réussir une campagne dans le domaine de la formation sans un CRM adapté cela ne fonctionnera pas, même avec une équipe de 15 ou 20 personnes.

Recommanderiez-vous OSCAR CRM à un partenaire ?

Oui, bien sûr. J’ai d’ailleurs été amenée à animer une présentation devant nos partenaires autour de la thématique : « la communication et la commercialisation des formations ». J’ai intégré lors de cette présentation un module sur la stratégie de CRM et l'utilisation que nous faisons d'OSCAR CRM.

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Webinaire : logiciels et expérience étudiante

L'expérience étudiante est l'une des clés stratégiques d'un établissement d'enseignement supérieur.

Le collectif « Expérience Etudiante » vous propose de découvrir le retour de Julie Le Guern, Cofondatrice et Directrice de l'Ecole d'Art.

Notre invitée répondra à la question suivante : Comment les logiciels favorisent-ils l’expérience étudiante dans le cadre des recrutements et de la scolarité ?

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Témoignage : Dominique Rivière, IAE Paris-Sorbonne

Je m’appelle Dominique Rivière ; j’ai effectué toute ma carrière professionnelle à l’IAE Paris-Sorbonne et y ai occupé le poste de Secrétaire générale pendant une dizaine d’années. Dès la décision prise de s’équiper d’un nouveau logiciel de CRM, j’ai participé au groupe de pilotage du projet ainsi qu’aux ateliers de travail. Et par un heureux concours de circonstances, l’IAE Paris-Sorbonne a fait appel à moi pour poursuivre le chantier avec l’équipe projet.

Qu’est-ce qui a décidé l’IAE Paris-Sorbonne à rentrer dans une démarche de CRM ?

Nous avons connu un échec, il y a une dizaine d’années, avec un autre logiciel de CRM. Cet échec fut principalement lié au manque de préparation et à la vitesse à laquelle nous avions souhaité obtenir une solution opérationnelle (4 mois). Ensuite, nous avons du faire face à la défaillance du prestataire en termes de suivi d’implantation de la solution et de hotline, mais également à la non appropriation de la solution par les personnes concernées de l’IAE Paris-Sorbonne. En effet, ce projet a été mené extrêmement rapidement, alors que la mise en place de ce type d’outil est une révolution en soit (changement d’organisation en profondeur), il aurait fallu éviter la précipitation pour le mettre en place. De plus, au fur et à mesure du départ des collaborateurs impliqués, personne ne reprenait réellement le suivi. Lorsque nous nous sommes remobilisés sur le projet, la solution initiale n’était quasi plus utilisée.

Le CRM à l’IAE Paris-Sorbonne un vrai sujet !

La relation avec les entreprises est au cœur de l’activité de l’IAE Paris-Sorbonne. Nous avons des besoins de recrutement d’étudiants en formation continue et en alternance (80% de notre activité de formation) en France et à l’international. Nous faisons également de la Recherche, et sommes très actifs de ce côté-là depuis 10 ans, avec nos 7 chaires de recherche dont le financement est en grande partie assuré par des entreprises. En septembre 2016, lorsqu’ Éric Lamarque prend la direction de l’IAE Paris-Sorbonne, il intègre dans son plan stratégique la mise en place d’un nouveau CRM, projet qui ne se pas mis en œuvre immédiatement, faute de temps. C’est finalement fin 2019 que la décision de mise en chantier est prise, avec, notamment le recrutement une personne expérimentée en CDD, totalement dédiée au projet. Il nous a fallu 9 mois pour recenser les besoins, établir un cahier des charges précis, lancer la mise en concurrence. Nous avons examiné 7 dossiers et auditionné les différents prestataires et avons finalement choisi OSCAR Campus CRM au mois de décembre 2020. Notre choix s’est porté sur ce prestataire, car il avait un modèle qui correspondait vraiment à nos attentes en termes de marketing. De plus, OSCAR Campus CRM a un immense avantage pour un établissement comme le nôtre, puisqu’il connaît parfaitement bien le secteur de l’enseignement supérieur (écoles, universités, CFA…).

Pourquoi avoir choisi OSCAR CRM ?

Le choix d’OSCAR CRM n’a pas fait l’unanimité de notre jury et je n’étais personnellement pas totalement convaincue au départ. En effet, au-delà des fonctionnalités « marketing » très bien couvertes par l’outil, notre besoin était également de mettre en place des fonctionnalités de gestion d’un certain nombre de processus administratifs, que je craignais de ne pas trouver dans la solution Oscar campus. Mes inquiétudes ont été rapidement levées et je trouve aujourd’hui le logiciel très performant et particulièrement modélisable et facile à utiliser.

Comment s’est passée la mise en place ?

Dès OSCAR CRM sélectionné, les équipes se sont mises au travail de part et d’autre. L’IAE Paris-Sorbonne souhaitait pouvoir utiliser le CRM au bout de 2 mois, mais malgré un coup d’accélérateur de la part des équipes d’OSCAR CRM ce délai s’est avéré beaucoup trop court. Côté IAE Paris-Sorbonne, nous avons dû mettre un frein, principalement pour des questions d’organisation interne et également pour des raisons de charge de travail, les équipes concernées étant à cette période, fortement mobilisées par les rentrées d’étudiants. Nous avons donc dû revoir notre planning avec une vision plus réaliste, donnant ainsi le temps aux équipes de réunir les éléments nécessaires au paramétrage du CRM.

Quelles difficultés avez-vous rencontrées ? Des freins humains ?

Comme n’importe quel projet impliquant le changement, il y a eu pas mal de réticences au départ. Personne n’aime changer de méthode de travail. Nous avons dû faire face au départ de la cheffe de projet, dont le contrat arrivait à échéance ce qui a constitué un élément perturbateur, tant du côté de l’IAE Paris-Sorbonne que d’OSCAR même si une nouvelle cheffe de projet  a pris le relais avec beaucoup d’efficacité. Le travail concret ayant démarré avec Oscar via les ateliers, toutes les personnes impliquées avaient tendance à communiquer directement avec le prestataire, sans passer par la nouvelle cheffe de projet qui était la référente. Il a donc fallu faire accepter aux différents protagonistes côté IAE Paris-Sorbonne que OSCAR ne pouvait avoir qu’un seul interlocuteur au sein de l’IAE.

Comment avez-vous réussi à sortir de ces difficultés ?

Nous avons surmonté ces difficultés car la direction s’est fortement impliquée dans le projet en rappelant à tous l’aspect structurant du CRM et les apports que cela allait engendrer en termes d’amélioration de la qualité. Le planning initial a été révisé en se fixant pour objectif d’avoir totalement terminé le 30 juin 2021 et surtout, en avançant séquence par séquence. C’est à cette étape du projet que je suis revenue sur le dossier, en soutien de la cheffe de projet, ayant une très bonne connaissance du fonctionnement et de l’organisation de l’établissement. Des référents ont été désignés pour chaque service avec lesquels nous avons avancé pas à pas. Puis nous avons nettoyé les bases de données, ce qui requiert un travail long et minutieux mais est une étape indispensable pour la mise en œuvre du CRM, afin qu’OSCAR puise les intégrer. Ensuite, les formations ont pu commencer, organisées par profils d’utilisateurs et coanimées avec nous.

Qu’est-ce qu’OSCAR  CRM a changé dans votre façon de travailler ?

L’utilisation du CRM transforme en profondeur la manière de travailler. Nos différents processus ont été mis à plat, réfléchis ensemble, partagés pour être améliorés et modélisés dans le CRM. C’est un gain de temps non négligeable aujourd’hui et surtout, les données sont fiables et partagées. Les réticences des uns et des autres ont été levées rapidement, et ceux qui avaient peur du changement ont été convertis dès lors qu’ils ont commencé à travailler avec le CRM. Aujourd’hui, nous avons une bonne prise en main de l’outil et nous continuons de le modéliser, nous avons intégré tous les formulaires de notre site internet sur la plateforme (demande d’information, de brochure etc…). Nous sommes également très satisfaits de la façon dont cela se fonctionne avec notre chef de projet côté prestataire, car ce dernier est très réactif, force de propositions, et trouve toujours des solutions à chaque demande de notre part.

Est-ce que vous recommanderiez OSCAR CRM à des confrères ?

Je recommanderais volontiers OSCAR CRM, c’est d’ailleurs ce que je fais auprès des autres IAE , car Oscar est une plateforme adaptée au monde de l’enseignement et qui bénéficie de chefs de projet à l’écoute et patients. Je me demande aujourd’hui, comment nous avons pu nous en passer jusque-là !
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Emailing : comment générer plus de clics ?

Le taux de clic moyen dans un envoi d’emailing est de seulement 3%, c’est pour cela qu’il faut concevoir sa campagne de manière stratégique pour s’assurer un maximum clic.  

BASE QUALIFIEE

Avant toute chose, pour avoir un bon taux de clic sur vos campagnes e-mailing, il est important de vérifier que les adresses à qui vous prévoyez d’envoyer vos mails sont qualifiées. Ces personnes, sont-elles intéressées par le sujet sur lequel vous communiquez ? D’où proviennent-elles ? (Inscription à la newsletter, Achat d’adresse mail, Demande de renseignement …). Par exemple, si vous communiquez sur une formation Bac +3, filtrez votre envoi pour ne pas l’envoyer aux prospects niveau masters et autres élèves non concernés. Pour cela, vous pouvez vous aider d’un logiciel de CRM, il va vous aider à stocker ces adresses mail, à les filtrer et il vous permettra d’envoyer vos communications directement depuis l’outil et par la suite de voir si la campagne a fonctionné.  

OBJET DU MAIL

L’objet est la principale raison pour laquelle un prospect va vouloir ouvrir votre mail, c’est le premier aperçu qu’a le lecteur. La façon dont vous le nommerez est donc d’une importance capitale, il faut qu’il attire l’attention. Cependant, attention de ne pas utiliser de spamword, ce sont des mots directement repérés par les boites mail et envoyés dans la catégorie spam (URGENT, PROMOTION, GRATUIT, etc …). Il faut qu’il donne envie de cliquer, toutefois qu’il ait un rapport avec le contenu du mail, sinon le lecteur risque d’être déçu et de quitter le mail sans faire d’action supplémentaire.  

MISE EN PAGE

Une mise en page colorée et dynamique est de rigueur pour attirer l’œil. Placez les couleurs de votre école à des endroits stratégiques pour amener le lecteur à regarder ce que vous avez envie qu’il voit. Privilégiez les textes courts, car les prospects veulent aller vite, ils ont besoin de comprendre l’enjeu du mail dès les premières lignes de celui-ci. Il faut être claire et concis, allez droit au but. Vous pouvez également faire un petit récapitulatif en fin de page comme un « PS », beaucoup de lecteur préfère lire un résumé plutôt que le mail entier.  

CALL TO ACTION

Ajoutez des call to action, cela renverra directement vos prospects là où vous voulez qu’ils aillent, cela leur évitera de sortir de leur boite mail et de chercher eux même, en effet, ils pourraient être distraits et passer à autre chose sans être allé voir votre site internet. Sur ces call to actions, n’écrivez pas des phrases bateaux telles que « cliquez-ici » mais plutôt en rapport avec la thématique du mail. Si vous envoyez votre mail pour faire la promotion d’une de vos formations, vous pouvez par exemple appeler votre bouton « je m’inscris » afin que vos lecteurs comprennent pourquoi ils cliquent. Vous pouvez ajouter des flèches sur les call to action, ce motif a tendance à inciter les lecteurs à cliquer. De plus, vous devez placer vos call to action dans des endroits stratégique :
  • Bien visible
  • En forme de bouton (il ne faut pas le manquer)
  • Utiliser des couleurs contrastées pour qu’on le remarque
Disposez-en au moins deux dans votre mail, vous aurez plus de chances qu’un prospect clique dessus. Variez les liens de vos call to action, utilisez-en des différents pour qu’on ne vous prenne pas pour un spam.  N’en placez pas trop et utilisez principalement des liens dans la thématique de l’article, vos clics doivent être   Pour générer plus de clic sur vos campagnes e-mailing, il vous faudra avant tout une base de données certifiée, un message clair et une bonne stratégie visuelle. Envoyez vos mails à une heure adaptée à votre cible pour maximiser votre taux de clic.
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Boostez la satisfaction employés grâce à la technologie avancée

La pandémie de la Covid 19 a pris de cours la majorité des écoles et a bouleversé le travail de vos collaborateurs. La généralisation du télétravail a mis en lumière la nécessité de trouver des outils de collaborations digitaux adaptés à votre organisation. Pour faire face à ce défi, il est nécessaire de s’adapter pour construire une nouvelle manière de travailler grâce aux technologies avancées.  

TELETRAVAIL

Passée la période de pandémie, la généralisation du télétravail imposée a mis en évidence de nombreux avantages pour vos collaborateurs. Parmi ces avantages, nous pouvons souligner :
  • la diminution des temps de trajets
  • la diminution du stress
  • la conciliation vie privée / vie professionnelle
Néanmoins, lorsque cette façon de travailler a été rendu obligatoire (dans la mesure du possible), nous avons constaté ses failles. Beaucoup d’employés ont décroché à cause du manque de communication, ils se retrouvaient seuls devant leurs missions, se sentaient isolés, personne pour les aider s’ils avaient un souci. Ce qui a fit baisser leur investissement et leur productivité.  

L’IMPORTANCE DES OUTILS COLLABORATIFS

La communication est ce qu’il y a de plus important dans une équipe. Pour éviter qu’elle ne s’estompe avec le télétravail, de nombreux outils collaboratifs ont été mis en place. Les plateformes permettant de communiquer avec toute une équipe comme Teams ou Slack ont émergée et ont rencontré un grand succès. Pouvoir tchatter avec toute son équipe dans la même conversation et faire des visioconférences a comblé une partie de l’aspect négatif du télétravail. La communication entre les employés est rétablie et ils ne sont plus isolés. Cela permet de maintenir le lien entre chacun des membres de l’équipe et de suivre l’avancée de leurs objectifs de près.  

LA PLACE DU CRM

Le CRM a une place importante pour votre école et vos collaborateurs dans le nouvel équilibre qu’impose le télétravail. En effet, même pendant le confinement, les actions de recrutement ne s’arrêtent pas. Pour faciliter le travail de vos employés dans ces conditions. Le CRM est un outil de choix, vos collaborateurs peuvent gérer les données de vos étudiants, entreprises et alumni, communiquer avec vos prospects ainsi qu’automatiser certaines tâches (comme : l’envoie de newsletter, SMS etc… ) ce qui fera gagner un temps précieux à vos employés. Avec cet outil, toutes les informations sont mises en commun et chacun peut modifier le champ qu’il désire pour que le travail soit le plus collaboratif possible. Etant un outil digital, il a été pensé pour   La technologie avancée nous a permis de développer tous ces outils. Ils permettront au télétravail d’être plus encadré et de se démocratiser, afin d’avoir une réelle alternative à la façon de travailler traditionnel.
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Comment construire sa base de données ?

Chaque établissement a un fonctionnement différent. Il est important de se constituer une base de données adaptée à vos process et de la faire évoluer au fil du temps.

 

QUALIFIER VOS DONNEES

Qualifiez vos données en fonction de l’organisation que vous avez mise en place avec vos collaborateurs. Par exemple, si vous démarchez à l’aide d’un standard téléphonique, il n’est peut-être pas utile à la première approche de demander l’adresse email de votre prospect.

Votre but à terme sera d’obtenir un maximum d’informations sur le prospect, mais cette étape peut être complétée petit à petit. Chaque chose en son temps, ne demandez que ce que vous avez besoin de savoir pour le moment.

 

COLLECTER DES DONNEES

La deuxième étape va être de collecter des données, pour y parvenir, il y a plusieurs options. Tout d’abord, vous pouvez placer des questionnaires sur votre site ; comme une demande d’information, un formulaire de contact, inscription à un événement ou encore une souscription à votre newsletter. Attention cependant à ne demander que des informations qualifiées, seulement ce dont vous avez besoin pour le moment, car plus vous demanderez d’informations à vos prospects, plus ils seront retissant à vous les donner.

Privilégiez les formulaires courts et n’encombrez pas votre base de données d’information qui ne vous seront pas utiles à cette étape. Attention également à respecter le RGPD (Règlement Général de la Protection des Données) de mai 2018, vous devez impérativement demander à votre prospect s’il est d’accord pour vous partager ses données personnelles. Pour ce faire, vous pouvez ajouter un opt-in à la fin d’un formulaire.

 

STOCKER ET ANALYSER

Vient la troisième étape, gérer sa base de données. Afin de pouvoir utiliser intelligemment les données que vous avez collectées, vous allez avoir besoin d’un outil. Fini les tableaux Excel compliqués, place au CRM. En utilisant un logiciel de CRM (Customer Relationship Management) vous allez pouvoir stocker vos données, les analyser, créer des cibles en fonction et communiquer avec elles. Contrairement à un tableau Excel, ce qui est intéressant avec un CRM, c’est sa capacité à traquer les prospects, grâce à cette fonctionnalité cela permet d’adapter les campagnes pour qu’elles soient plus performantes. Cet outil va vous permettre de capitaliser les données collectées, vous pourrez analyser les informations que vous avez, comment vous avez pu obtenir les données d’une personne et vous dire quelles actions ont le mieux marché. Ainsi, vous pourrez adapter votre stratégie selon le résultat. De plus, cet outil facilite l’envoi de newsletter et de campagne SMS, vous pouvez filtrer et sélectionner les prospects qui vous intéressent afin de faire à la fois des communications groupées et personnalisées.

 

LES UTILISER

La dernière étape va être d’utiliser les données que vous avez analysées. Pour cela, il va falloir mettre en place une stratégie marketing afin de prévoir toutes vos futures actions. Puis, vous pourrez les automatiser grâce à une fonctionnalité disponible dans un CRM. A terme, vous pourrez optimiser votre temps de travail avec un outil de work flow marketing, vous pourrez organiser votre stratégie et prévoir ce qu’il se passera à la suite de chacune de vos actions. Vous allez pouvoir anticiper et programmer l’envoie de tous vos mails à venir. Vous pourrez choisir quand et à qui les envoyés.

 

Afin de constituer une base de données, il faut des données de qualité, mais pas seulement. Les stocker dans un tableau Excel n’est pas suffisant, sans aucun outil pour les analyser, on ne peut pas les utiliser. C’est pour cela que pour qu’une collecte de données soit pertinente et performante, il est nécessaire d’utiliser un logiciel de CRM.

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Campagne SMS : outil efficace ou fausse bonne idée ?

Le téléphone portable est devenu un objet du quotidien, si bien qu’en 2019, 98% des 18-24 ans ont déclaré posséder un mobile.
C’est cette tranche d’âge qui est la plus connectée.

 

SMS : COMMUNICATION INTRUSIVE ?

Avec l’arrivée du numérique, plusieurs problèmes ont fait surface, comme le fait que la communication soit parfois un peu trop intrusive.

En effet, un prospect est sollicité tout au long de la journée, que ça soit avec des emails commerciaux, des affiches dans les transports ou des appels de téléprospecteurs. C’est pour cela qu’on pourrait se demander si les campagnes par SMS sont vraiment la solution ou si elles ne s’immiscent pas trop dans la vie privée des prospects.

 

UNE COMMUNICATION APPRECIEE PAR LES JEUNES

En réalité, 45% des utilisateurs, qui ont entre 18 et 24 ans, préfèrent ce moyen de communication contre 22% préférant les emails.

Les jeunes ne sont plus très attentifs aux emails commerciaux qu’ils reçoivent, car ils sont souvent la cible de spam. Les campagnes SMS sont plus succinctes, le message est court et clair, et dans un monde où tout va très vite la rapidité à transmettre une information est la clé pour toucher cette tranche d’âge.

De plus, 80% des utilisateurs trouvent cette façon de communiquer moins intrusive, ce qui n’est pas négligeable à une époque où les prospects sont sursollicités.

Il se trouve également que le taux d’ouverture d’une campagne envoyé par SMS est de 98%, et que 95% de ces SMS sont ouverts dans les 3 premières minutes, c’est le moyen le plus rapide pour toucher sa cible. Une campagne par SMS, souvent accompagné d’un lien cliquable, a également un taux de clic de 36% contrairement aux e-mails qui eux n’ont que 3.4% d’ouverture. On constate donc que le taux de réactivité de ce canal est très élevé, il est donc intéressant de communiquer via celui-ci lorsqu’on a de courts messages à faire passer.

 

DES PROSPECTS CONNECTES

Les jeunes de 18 à 24 ans, passent en moyenne 3h30 sur leur téléphone par jour et bien souvent, ils reçoivent une notification lorsque quelqu’un leur envoie un message. Les applications SMS sont très simples d’utilisation et le réflexe de chacun est d’ouvrir instantanément les messages reçus. L’application étant aussi très facile d’accès, ne nécessitant ni mot de passe ni wifi, 75% des utilisateurs trouvent qu’une promo envoyée par SMS est plus simple d’utilisation.

 

UNE CAMPAGNE A MOINDRE COÛT

Ce canal en plus d’être efficace avec un taux de conversion de 45% demande un petit investissement. En effet, pour un SMS, vous devez compter entre 15 et 40 centimes. Le prix peut varier en fonction du moment de la journée où vous l’enverrez ainsi que du contenu de celui-ci, moins il y aura de contenu, moins le prix sera élevé. On constate donc que pour un faible coût, on a un retour sur investissement élevé.

La campagne SMS est donc un outil efficace, surtout pour toucher les 18-24 ans qui aiment que les choses aillent vite et qui passent un certain temps sur leur téléphone. C’est un moyen de communication qui leur convient, puisque les jeunes trouvent ce moyen moins intrusif que les mails commerciaux. De plus, c’est un canal qui porte ses fruits puisque pour un faible investissement financier, on a un taux d’ouverture de SMS élevé.

 

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